Assessment of The Role of High School principals in the digital leadership of members of their teaching "staff from the point of view of sports education teachers

Section: Physical Education and Sport Sciences

Abstract

The research aims to:


    Identification of "the degree of digital leadership practice of high school principals in their teaching staff from the point of view of sports education teachers in the city of Mosul. The descriptive curriculum was used in the survey method and included the overall research sample 235 Teachers of Sports Education for Boys' High Schools" in the Nineveh Governorate Education Directorate in Mosul City, and for data acquisition and measurement of digital leadership of high school principals in Mosul City, the researcher used the previously prepared Digital Driving Scale ( Saleh, 2022)   including five dimensions (persuasion, knowledge, digital competence, digital strategy planning, discrimination in professional practice) After its adaptation has been applied after the availability of scientific requirements in it of sincerity and consistency, the data has been treated statistically through The researcher reached "several conclusions, namely, that secondary school principals in Mosul generally possess a high level of digital leadership among their teaching staff from the perspective of physical education teachers. In addition, secondary school principals are distinguished among their teaching staff and possess a very high level of digita"l leadership from the perspective of physical education teachers in its dimensions (persuasion and knowledge). He also recommended the necessity of strengthening the role of secondary school principals in Mosul to continuously progress and give "continuously by participating in educational and developmental courses on digital applications and ways to use them in the educational process for all teachers and employees in general. In addition, a similar study should be conducted on digital leadership on other samples such as youth and sports directors, heads of sports" federations, heads of scientific departments, or directors of other sports institutions from the perspective of their members                                                                                      

References

  1. - الدخيل ، عبدالله صالح ( 2022 ) : (( المقدرات الجوهرية وعلاقتها بإدارة المواهب في اكاديميات كرة القدم بمحافظة نينوى من وجهة نظر ملاكاتها الادارية والتدريبية )) ، رسالة ماجستير ، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، جامعة الموصل ، العراق .
  2. - صالح ، عبد الله فؤاد ( 2022 ) : (( القيادة الرقمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر تدريسيي بعض كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق )) ، رسالة ماجستير ، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، جامعة ديالى ، العراق .
  3. - يوسف حجيم الطائي ( 2019 ) : (( أثر القيادة الرقمية في تبني الثقافة التنظيمية لدى الموظفين العاملين بمديرية تربية محافظة النجف الاشرف بالعراق )) ، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، العدد3 ، المجلة 6 ، العراق .
  4. - صبر ، رنا ناصر ( 2024 ) : (( دور القيادة الرقمية في تحقيق الفخر التنظيمي )) بحث استطلاعي لاراء عينة من القيادات الادارية في عدد من المصارف التجارية العراقية الخاصة ، وقائع المؤتمر العلمي السابع لكلية الادارة والاقتصاد ، مجلة الغربي للعلوم الاقتصادية والادارية ، المجلد 20 ، عدد خاص ، الجامعة التقنية الوسطى ، الكلية التقنية الادارية ، بغداد ، العراق .
  5. - العزاوي ، منتهى عبد الزهرة والحسين ، صفاء عبد ( 2024 ) : (( مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الرقمية من وجهة نظر الهيئة التدريسية )) مجلة الغربي للعلوم الاقتصادية والادارية ، المجلد 20 ، عدد خاص ، جامعة الكوفة , العراق .
  6. - كاظم حمود خضير ( 2010 ) : (( منظمة المعرفة )) ، ط1 ،عمّان، دار الصفا للنشر والتوزيع .
  7. - نجاة شعبان أبو حية ( 2021 ) : (( درجة ممارسة القيادة الرقمية لدى مديري مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل تحسينها )) رسالة ماجستير، الإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة الأقصى .
  8. - وجدان ، هادي سدران ( 2021 ) : (( واقع القيادة الرقمية لمعلمات اللغة الانكليزية في المرحلة الثانوية بنجران )) دراسات المؤتمر الدولي الافتراضي للتعليم في الوطن العربي ، مشكلات وحلول ، الرياض .
  9. المصادر الاجنبية
  10. - Zhong, L. (2016) : ".The effectiveness of digital leadership at K-12 schools in Mississippi regarding communication and collaboration during CCRS implementation", Doctoral dissertation, The University of Southern Mississippi.
  11. - Bounfor , A ( 2016 ) : Digital futures , digtal transformation , Progressin IS . Springer Interna – tional Publishing Cham .
  12. - Larson, L., Miller, T., & Ribble, M. (2010) : 5 Considerations for Digital Age Leaders: What Principals and District Administrators Need to Know about Tech Integration Today. Learning & Leading with Technology, 37(4) .
  13. - Madhulika، Panda، D.;) 2014 ) : Persuasive Power of Ancient Spiritual Discourse For Modern Business Leaders-A Study With Reference To Shiridi Sai Baba And Jesus Christ: (Scholars Journal Of Arts,Humanities And Social Sciences .
  14. - Thabet Ihsan Ahmed* , Ahmed Raad Ibrahim2 , Nour Fares Ahmed3 , Dhamiaa Ali Abdullah4 , ) 2024 ) : ((Faculty Members' Perspectives on Organisational Identity: Digital Leadership of Universities of Nineveh Governorate )) , Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science , Volume 4, No. 02, June .
Download this PDF file

Statistics

How to Cite

Assessment of The Role of High School principals in the digital leadership of members of their teaching "staff from the point of view of sports education teachers. (2026). Al-Rafidain Journal For Sport Sciences, 29(90), 133-152. https://doi.org/10.33899/rjss.v29i90.54097
Copyright and Licensing

How to Cite

Assessment of The Role of High School principals in the digital leadership of members of their teaching "staff from the point of view of sports education teachers. (2026). Al-Rafidain Journal For Sport Sciences, 29(90), 133-152. https://doi.org/10.33899/rjss.v29i90.54097