تأثير استخدام استراتيجيتي التعلم المقلوب والتعلم المدمج في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب التربية البدنية وعلوم الرياضة. RJSS [انترنت]. 15 أكتوبر، 2026 [وثق 21 أكتوبر، 2026];29(91):22-39. موجود في: https://rsprs.uomosul.edu.iq/index.php/rsprs/article/view/62147