[1]
"تأثير استراتيجية خرائط المفاهيم بأسلوبي التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم بعض مهارات کرة القدم للطلاب", RJSS, م 27, عدد 85, ص 975–998, أكتوبر 2024, doi: 10.33899/rjss.2024.186111.