1.
تأثير استراتيجية خرائط المفاهيم بأسلوبي التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم بعض مهارات کرة القدم للطلاب. RJSS. 2024;27(85):975-998. doi:10.33899/rjss.2024.186111