اتجاهات طلبة جامعة زاخو نحو نظم التعليم الحضوري والالكتروني والمدمج وفقاً لمتغيري (الجنس والمرحلة الدراسية). RJSS 2024, 27 (85), 707-732. https://doi.org/10.33899/rjss.2024.185619.