(1)
تأثير استراتيجية خرائط المفاهيم بأسلوبي التمرين المتسلسل والعشوائي في تعلم بعض مهارات کرة القدم للطلاب. RJSS 2024, 27 (85), 975-998. https://doi.org/10.33899/rjss.2024.186111.